Relación entre entre población, gen, proteínas y evolución

En la clase de biología luego de estudiar por separado los siguientes conceptos mencionados tuvimos que realizar un texto comparado cada uno de los conceptos.

Los genes son unidades funcionales del ADN celular, la cadena intermedia que la célula usa para fabricar proteínas. El gen es también la unidad de almacenamiento de información del organismo, que se transmite a la descendencia mediante los cromosomas. La estructura de un ADN (ácido desoxirribonucleico) es de todos igual (Aminas, citosina, guanina y timina) pero el ADN de cada persona es diferente. El ADN influye en las características de tu sucesor. Los genes tienen una frecuencia de alelos y se denomina evolución a un cambio en su frecuencia  a lo largo del tiempo, es decir un cambio en los genes de una población a lo largo del tiempo.

Los cambios evolutivos ocurren en una población y pasan la población que le sigue. Es decir que un cambio evolutivo afecta a una población entera.

Darwin y sus hechos

Charles Darwin nació el 12 de febrero de 1909, en Shrewsbury, Inglaterra.
Su familia estaba compuesta por, su papá, Robert Darwin, su mamá, Susannah Darwin, ello tuvieron 5 hijos, Charles Darwin, Erasmus Alvey Darwin, Emily Catherine Darwin, Susan Elizabeth Darwin, Caroline Sarah Darwin Wedgwood y Marianne Darwin Parker. Charles Darwin tenía 10 hijos, ellos eran, William Erasmus Darwin, Anne Elizabeth Darwin, Mary Eleanor Darwin, Henrietta Emma Darwin, George Howard Darwin, Elizabeth Darwin, Francis Darwin, Leonard Darwin, Horace Darwin y Charles Waring Darwin. La situación socioeconómica de su familia era, clase media alta.
Darwin estuvo atento a las teorías evolutivas que propuso Lamarck. Además tres obras marcaron su pensamiento, la Teología Natural de Palay, Un discurso preliminar en el estudio de la filosofía natural de Herschel y el Viaje a las regiones equinocciales del Nuevo Continente de Humboldt. Impulsado por el instinto aventurero de los naturalistas del siglo XIX decidió embarcarse a América del sur.
El barco se llamó “El Beagle”. Se dirigía a América del sur. El viaje duro 5 años.
El trayecto hacia Sudamérica y el paso por las Islas Galápagos, donde el naturalista observó diferentes especies del pájaro pinzón, fue crucial para recolectar evidencias y descubrir así que las especies evolucionan. En sus aventuras por el continente sudamericano, Darwin visitó Río de Janeiro en Brasil. Conoció a los gauchos de las Pampas, recorrió la Tierra del fuego. Darwin recorrió lugares llenos de desigualdades, como la selva tropical de Brasil y la cordillera de los Andes, la Tierra del Fuego, las islas Galápagos. La segunda expedición del BEAGLE zarpa de Inglaterra en 1832.La nave recorre todo el sur de Tierra del Fuego y entra al Estrecho de Magallanes. El canal que separa la isla grande de las pequeñas islas que llegan hasta el Cabo de Hornos toma el nombre de Beagle en honor al nombre del primer barco que lo cruza de oriente a poniente. Siguiendo luego hacia las COSTAS DEL PACÍFICO, el Beagle avanza hacia el norte del Pacífico por la costa hasta llegar a las Islas Galápagos. De allí sigue recorriendo por el Océano Pacífico por las Islas Polinesias, Tahití, Nueva Zelanda y Australia.  
El 24 de Noviembre de 1859 las ideas de Darwin salen a la luz en Londres. El texto, rico en descripciones y detalles, fue escrito en lenguaje comprensible incluso para el público no especializado en ciencias. La primera edición se agotó el mismo día que salió a la venta. Sin embargo Darwin tuvo que defender sus ideas. Desde el desarrollo de su teoría hasta su publicación como libro, hubo presiones, controversias y polémicas de la Iglesia. Incluso hasta ahora. Sus ideas tuvieron gran aceptación por parte de la comunidad científica y el público lego. Pero recién en 1930 su teoría de la evolución resultó considerada como explicación primaria del proceso evolutivo.
En El origen de las especies, se basa en la lucha por la supervivencia de los organismos vivos –basada en el límite de los recursos disponibles y el aumento demográfico- y la existencia de características biológicas aptas para determinados entornos hace que la sobre-vivencia de las entidades biológicas sea diferencial: solo los organismos más aptos a determinados entornos, son capaces de sobrevivir. A este fenómeno, Darwin lo llamó selección natural.

How important were republican reactions the the Wall Street Crash as causes of Roosevelt's success in the presidential election of 1932?

In 1932 elections were done in the USA, the republican candidate was Hoover and the democrat candidate was Roosevelt, and he won. He was the first democratic president in the USA. The main factor that made Roosevelt won the election was his campaign and the reactions of republicans to the Wall Street Crash.

In his campaign he showed he is an active president, and he believed that to improve the economic problem this was what the country needed. He promised getting Americans back to work, protecting their savings and their properties, providing relief for the sick, old and unemployed, getting Americans industry and agriculture back to their feet and the most important, he promised a new deal. He won the elections with a big difference and a new and different government began.


On the other hand some people believe that the main factor of Roosevelt victory was because the Crash of the Wall Street, on part it was his fault. Hoover was called as a `Do nothing president´, and maybe this is true, due to the fact that the republicans belief was not to interfere in people like. As we know the Wall Street crash was the main cause of the depression. However republicans said that depression was fault of the Problem economic in Europe. Furthermore Hoover, with his republican’s beliefs, did not interfere in people problems. So people really refuse on this and the idea of him as a `Do nothing president´ was increasing. Because of this at time to vote they prefer Roosevelt.
 On balance, we could see how important his attitude was over the Wall Street Crash. However his strong and important campaign help Roosevelt to. In my opinion both are important and without them, it would be more difficult for Roosevelt to won.

Letter

Dear Felicitas, I thought I’d better reply as quickly as possible since I see you’re really stressed because of your exams. Don’t worry this are only exams and I am sure that everything will enter your head. However you have to take it seriously and study hard. As you know, I am really good at remembering stuff. So I will try to give you some tips. I hope it is useful for you. Well, my first tip is to relax, you have to relax and calm down, because if you are not relaxed I am sure you will not pass. I prefer studying with music, my piece of advice is to study with low music. My second tip is to wake up early and study. I don’t know why but if you study during the morning things enter more in your head. My last tip is to study everything at the same time, due to the fact that you have a lot of things in your brain and in a moment you are not paying attention to what you are reading, so take some breaks, take a shower see your favorite TV series. In this way your head is relaxed. These are some tips I can give you. Do write soon and let me know how you are doing.

Un lugar tan hermoso

En la clase de literatura tuvimos que escribir un cuento, Después de leer diferentes cuentos de viajes espaciales. Y luego de estudiar los conceptos de Focalizacion y también teniendo en cuento un articulo en el que Lodge explica los conceptos de literatura.

Lodge:<a href="https://e.edim.co/16062037/saFD2xlcg30t1yfM.pdf?response-content-disposition=filename%3D%22Lodge__presentaci_n_del_personaje.pdf%22%3B%20filename%2A%3DUTF-8%27%27Lodge-%2520presentaci%25C3%25B3n%2520del%2520personaje.pdf&amp;Expires=1495722980&amp;Signature=EGklCElHDBfXksLmkAjdV792qoi7QyanDTzilCsHqoTUQRUaL8BlMwabi060FriJJhzSAquajMXlLJqJePIT4gZKLKHzfRCAeDaLXN0878vGWyL1mtokOWV1jO2fpth8Ags3zP0E0~KVdvYO6d-l6ILjqNppQ2BLV81Dy3ntA-mdmKk-WIJe2E2wjteUGRpKS~AiimVWpr0AsXYqe76pgH9AwoUIP265-g~I85MYbVrjDB~UhCg2Ojk9kAfCflMF~iFDT5lPXcQEgtq9HmxSPsUYVZ4IhaxeK1-YoEWFna1E1HMtamUeSzkhPEISgRytq-zztYuYw6aHTXd9OWyOcw__&amp;Key-Pair-Id=APKAJMSU6JYPN6FG5PBQ" target="_blank">Conceptos</a> 

La experiencia fue novedosa porque nunca habíamos jugado con los diferentes niveles de focalización, aunque al principio fue difícil creo que nos adaptamos bastante bien. Al principio pensamos en que Sofia muera pero lo cambiamos para que el final sea mas alegre y no tan trágico. Y teniendo en cuento las características que menciona Lodge, incluimos la biografía cuando hablamos del abuelo y ponemos a Sofia hablando y actuando constantemente. Y tuvimos una focalizacion variable, externa, sincrónica, panorámica, el narrador es omnisciente y visión variada, objetivo y polifónica

How important were credit and hire purchase as reasons for the economic growth in the USA in the 1920s?

In the 1920s it was known as a period of boom in the United States due to the fact that the country was one of the biggest or the biggest country. Credits is when the bank lends money to the people in the form of a loan, and hire purchase is a method of buying goods through making instalment payments over time. This factors Were important because people spent more money, however it were not the only factors that made the country economic growth.

One of the reasons of the economic growth in the United States, were credits and hire purchase. Poster and radio advertisings encouraged people to bought, despite of people had not the money they could borrowed it easily. Low income families with the credits and the hire purchase can bought thinks such as cigarettes, cloths and more things. People took advantages on the method “Buy now, paid later” that was hire purchase method. Hire purchase were used my many films such as Motor industry that in 1929 4, 8 million cars were made. In 1920, banks could loan money to people because the confidence was high, and people trust on banks and gave the banks there savings and this made the credits increase.  Also, it seemed that this new methods were and easy and quick way to get rich, so many Americans joined to this methods of buying shares watch their values rise and then sell the shares later in at a higher price. Speculators were an example, they could buy “On margin”, this mean that they had only to put down the 10 per cent of the cash needed to buy shares and borrow the rest, and with the profit they were allowed to invest in companies.

In the other hand there were more reasons that made economic growth. For example the republicans’ beliefs were really important in this growing. They believe in 4 things, the first one is the Laissez-faire, this mean that the government interfere a little in the everyday lives of the people. The second is Tariffs, they believed in import Tariffs which made expensive to import foreign goods. The third is Low taxation, the taxation were as low as possible. And the last beliefs was trusts, they allowed this, it means that were corporations that dominates industry. Moreover the Usa leader in many industrial sectors, in steel, coal and textile industries for example. It was the leader of oil production, it was the country that more developed the new technology. They sold their product in Usa, Europe, Latin America and the Far east.  Furthermore the First World War helped, due to the fact that the United States were able to the took over Europe´s trade around the world. The Usa also outstripped Germany in the supply of chemical products. This world made the American produce plastics and other new materials, and electrification was essential to made that. There were advertisings campaign to made people bought the consumer goods. And this made the state of mind change and it was good seen to spend a lot of money. 

To conclude we can said that the Usa was practically focused on making people buy a lot it and hire purchase and credits were really important on that. It is clearly that this factors played an important role in the economic growth, but as we see there not the only ones.

Gases Contaminantes

Los gases contaminantes son elementos que concentrados en altas cantidades en la atmósfera generan riesgos y problemas medioambientales y para los seres vivos. Una parte de los mecanismos de generación de estos gases contaminantes son de origen natural como los volcanes, pero el problema surge en los procesos industriales que implican combustión de elementos fósiles o el uso excesivo del transporte por carretera entre otros.
Monóxido de carbono
Es uno de los productos de la combustión incompleta. Es peligroso para las personas y los animales, puesto que se fija en la hemoglobina de la sangre, impidiendo el transporte de oxígeno en el organismo. Además, es indoloro, y a la hora de sentir un ligero dolor de cabeza ya es demasiado tarde. Se diluye muy fácilmente en el aire ambiental, pero en un medio cerrado, su concentración lo hace muy tóxico, incluso mortal.Los motores de combustión interna de los automóviles emiten monóxido de carbono.
Monóxido de nitrógeno
Es un gas incoloro y poco soluble en agua que se produce por la quema de combustibles fósiles en el transporte y la industria.
Se oxida muy rápidamente convirtiéndose en dióxido de nitrógeno, NO2, y posteriormente en ácido nítrico, HNO3, produciendo así lluvia ácida.
Dióxido de carbono
La concentración de CO2 en la atmósfera está aumentando de forma constante debido al uso de carburantes fósiles como fuente de energía y es teóricamente posible demostrar que este hecho es el causante de producir un incremento de la temperatura de la Tierra - efecto invernadero.

Metano
El metano, CH4, es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone en condiciones en que hay escasez de oxígeno; esto es lo que ocurre en las ciénagas, en los pantanos y en los arrozales de los países húmedos tropicales.
El metano es un gas de efecto invernadero que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra ya que aumenta la capacidad de retención del calor por la atmósfera.
También se produce en los procesos de la digestión y defecación de los animales herbívoros.
Dióxido de azufre 
La principal fuente de emisión de dióxido de azufre a la atmósfera es la combustión del carbón que contiene azufre. El SO2 resultante de la combustión del azufre se oxida y forma ácido sulfúrico, H2SO4 un componente de la llamada lluvia ácida que es nocivo para las plantas, provocando manchas allí donde las gotitas del ácido han contactado con las hojas.
El SO2 también ataca a los materiales de construcción que suelen estar formados por minerales carbonatados, como la piedra caliza o el mármol, formando sustancias solubles en el agua y afectando a la integridad y la vida de los edificios o esculturas.
Ozono 
El ozono O3 es un constituyente natural de la atmósfera, pero cuando su concentración es superior a la normal se considera como un gas contaminante.


Las plantas pueden ser afectadas en su desarrollo por concentraciones pequeñas de ozono. El hombre también resulta afectado por el ozono a concentraciones entre 0,05 y 0,1 mg kg-1, causándole irritación de las fosas nasales y garganta, así como sequedad de las mucosas de las vías respiratorias superiores.
Todos estos gases se miden en ppm (partes por millon) exceoto el Ozono que se mide en UD (unidad Dobson)

CFC:
Desde los años 1960, se ha demostrado que los clorofluorocarbonos (CFC, también llamados "freones") tienen efectos potencialmente negativos: contribuyen de manera muy importante a la destrucción de la capa de ozono en la estratosfera, así como a incrementar el efecto invernadero.
El protocolo de Montreal puso fin a la producción de la gran mayoría de estos productos.
Utilizados como propelente en los aerosoles, una parte se libera en cada utilización. Los aerosoles utilizan de ahora en adelante otros gases sustitutivos, como el CO2.


5 maneras de reducir los gases contaminantes:
– Afina y da mantenimiento a los automóviles
– Evita quemar basura y llantas, así como el uso de cohetes artificiales
– Evita comprar artículos desechables y plásticos que no son biodegradables.
– Recicla la basura
– No arrojes basura en la calle, bosques y parques, envuelvela o tápela bien en la casa
FUENTES CONSULTADAS,

http://www.miliarium.com/prontuario/MedioAmbiente/Atmosfera/unidades.htm

http://www.dof.gob.mx/normasOficiales/4588/semarnat/semarnat.htm

http://ecoosfera.com/2016/03/15-maneras-sencillas-de-reducir-la-contaminacion-y-prevenir-la-contingencia-ambiental/

http://blog.condorchem.com/tratamiento-para-la-eliminacion-o-reduccion-de-nox-oxidos-de-nitrogeno/

Obesity

In this essay will be discussed the significant of doing sports and been aware of what you eat. Due to the fact that if we do not take care of what we eat and the activity we do it could bring us problem in a future as obesity for example. To solve this, two solutions could be advertising via the media and education.

The media could be used in a positive way, due to the fact that via this they can warn people about the problems they could have if they are close to obesity. And it is not a secret that everyone watches television. So a short advertisement with some tips will help many people. Also we have to take into account that it is really expensive.

Another solution is education, children have to know what the good things to eat are and the things they do not have to eat so often. Moreover, they have to know that sports are necessary, nevertheless most of schools have some sport. The sport the school give to children is not enough, they have to do something extra. However is not so easy and it take time for them to learn it.

To conclude the good use of the media and education could bring great results. So we have to do something, due to the fact that obesity is not a game, our healthy in not a game either. In my opinion, the media will be a better solution and will be more effective even though it is expensive.