How important were credit and hire purchase as reasons for the economic growth in the USA in the 1920s?

In the 1920s it was known as a period of boom in the United States due to the fact that the country was one of the biggest or the biggest country. Credits is when the bank lends money to the people in the form of a loan, and hire purchase is a method of buying goods through making instalment payments over time. This factors Were important because people spent more money, however it were not the only factors that made the country economic growth.

One of the reasons of the economic growth in the United States, were credits and hire purchase. Poster and radio advertisings encouraged people to bought, despite of people had not the money they could borrowed it easily. Low income families with the credits and the hire purchase can bought thinks such as cigarettes, cloths and more things. People took advantages on the method “Buy now, paid later” that was hire purchase method. Hire purchase were used my many films such as Motor industry that in 1929 4, 8 million cars were made. In 1920, banks could loan money to people because the confidence was high, and people trust on banks and gave the banks there savings and this made the credits increase.  Also, it seemed that this new methods were and easy and quick way to get rich, so many Americans joined to this methods of buying shares watch their values rise and then sell the shares later in at a higher price. Speculators were an example, they could buy “On margin”, this mean that they had only to put down the 10 per cent of the cash needed to buy shares and borrow the rest, and with the profit they were allowed to invest in companies.

In the other hand there were more reasons that made economic growth. For example the republicans’ beliefs were really important in this growing. They believe in 4 things, the first one is the Laissez-faire, this mean that the government interfere a little in the everyday lives of the people. The second is Tariffs, they believed in import Tariffs which made expensive to import foreign goods. The third is Low taxation, the taxation were as low as possible. And the last beliefs was trusts, they allowed this, it means that were corporations that dominates industry. Moreover the Usa leader in many industrial sectors, in steel, coal and textile industries for example. It was the leader of oil production, it was the country that more developed the new technology. They sold their product in Usa, Europe, Latin America and the Far east.  Furthermore the First World War helped, due to the fact that the United States were able to the took over Europe´s trade around the world. The Usa also outstripped Germany in the supply of chemical products. This world made the American produce plastics and other new materials, and electrification was essential to made that. There were advertisings campaign to made people bought the consumer goods. And this made the state of mind change and it was good seen to spend a lot of money. 

To conclude we can said that the Usa was practically focused on making people buy a lot it and hire purchase and credits were really important on that. It is clearly that this factors played an important role in the economic growth, but as we see there not the only ones.

Gases Contaminantes

Los gases contaminantes son elementos que concentrados en altas cantidades en la atmósfera generan riesgos y problemas medioambientales y para los seres vivos. Una parte de los mecanismos de generación de estos gases contaminantes son de origen natural como los volcanes, pero el problema surge en los procesos industriales que implican combustión de elementos fósiles o el uso excesivo del transporte por carretera entre otros.
Monóxido de carbono
Es uno de los productos de la combustión incompleta. Es peligroso para las personas y los animales, puesto que se fija en la hemoglobina de la sangre, impidiendo el transporte de oxígeno en el organismo. Además, es indoloro, y a la hora de sentir un ligero dolor de cabeza ya es demasiado tarde. Se diluye muy fácilmente en el aire ambiental, pero en un medio cerrado, su concentración lo hace muy tóxico, incluso mortal.Los motores de combustión interna de los automóviles emiten monóxido de carbono.
Monóxido de nitrógeno
Es un gas incoloro y poco soluble en agua que se produce por la quema de combustibles fósiles en el transporte y la industria.
Se oxida muy rápidamente convirtiéndose en dióxido de nitrógeno, NO2, y posteriormente en ácido nítrico, HNO3, produciendo así lluvia ácida.
Dióxido de carbono
La concentración de CO2 en la atmósfera está aumentando de forma constante debido al uso de carburantes fósiles como fuente de energía y es teóricamente posible demostrar que este hecho es el causante de producir un incremento de la temperatura de la Tierra - efecto invernadero.

Metano
El metano, CH4, es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone en condiciones en que hay escasez de oxígeno; esto es lo que ocurre en las ciénagas, en los pantanos y en los arrozales de los países húmedos tropicales.
El metano es un gas de efecto invernadero que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra ya que aumenta la capacidad de retención del calor por la atmósfera.
También se produce en los procesos de la digestión y defecación de los animales herbívoros.
Dióxido de azufre 
La principal fuente de emisión de dióxido de azufre a la atmósfera es la combustión del carbón que contiene azufre. El SO2 resultante de la combustión del azufre se oxida y forma ácido sulfúrico, H2SO4 un componente de la llamada lluvia ácida que es nocivo para las plantas, provocando manchas allí donde las gotitas del ácido han contactado con las hojas.
El SO2 también ataca a los materiales de construcción que suelen estar formados por minerales carbonatados, como la piedra caliza o el mármol, formando sustancias solubles en el agua y afectando a la integridad y la vida de los edificios o esculturas.
Ozono 
El ozono O3 es un constituyente natural de la atmósfera, pero cuando su concentración es superior a la normal se considera como un gas contaminante.


Las plantas pueden ser afectadas en su desarrollo por concentraciones pequeñas de ozono. El hombre también resulta afectado por el ozono a concentraciones entre 0,05 y 0,1 mg kg-1, causándole irritación de las fosas nasales y garganta, así como sequedad de las mucosas de las vías respiratorias superiores.
Todos estos gases se miden en ppm (partes por millon) exceoto el Ozono que se mide en UD (unidad Dobson)

CFC:
Desde los años 1960, se ha demostrado que los clorofluorocarbonos (CFC, también llamados "freones") tienen efectos potencialmente negativos: contribuyen de manera muy importante a la destrucción de la capa de ozono en la estratosfera, así como a incrementar el efecto invernadero.
El protocolo de Montreal puso fin a la producción de la gran mayoría de estos productos.
Utilizados como propelente en los aerosoles, una parte se libera en cada utilización. Los aerosoles utilizan de ahora en adelante otros gases sustitutivos, como el CO2.


5 maneras de reducir los gases contaminantes:
– Afina y da mantenimiento a los automóviles
– Evita quemar basura y llantas, así como el uso de cohetes artificiales
– Evita comprar artículos desechables y plásticos que no son biodegradables.
– Recicla la basura
– No arrojes basura en la calle, bosques y parques, envuelvela o tápela bien en la casa
FUENTES CONSULTADAS,

http://www.miliarium.com/prontuario/MedioAmbiente/Atmosfera/unidades.htm

http://www.dof.gob.mx/normasOficiales/4588/semarnat/semarnat.htm

http://ecoosfera.com/2016/03/15-maneras-sencillas-de-reducir-la-contaminacion-y-prevenir-la-contingencia-ambiental/

http://blog.condorchem.com/tratamiento-para-la-eliminacion-o-reduccion-de-nox-oxidos-de-nitrogeno/

Obesity

In this essay will be discussed the significant of doing sports and been aware of what you eat. Due to the fact that if we do not take care of what we eat and the activity we do it could bring us problem in a future as obesity for example. To solve this, two solutions could be advertising via the media and education.

The media could be used in a positive way, due to the fact that via this they can warn people about the problems they could have if they are close to obesity. And it is not a secret that everyone watches television. So a short advertisement with some tips will help many people. Also we have to take into account that it is really expensive.

Another solution is education, children have to know what the good things to eat are and the things they do not have to eat so often. Moreover, they have to know that sports are necessary, nevertheless most of schools have some sport. The sport the school give to children is not enough, they have to do something extra. However is not so easy and it take time for them to learn it.

To conclude the good use of the media and education could bring great results. So we have to do something, due to the fact that obesity is not a game, our healthy in not a game either. In my opinion, the media will be a better solution and will be more effective even though it is expensive.

Cars Problems

Nowadays it is common seeing people driving cars. In fact you look through the window and everything you can see are cars. We can solve this problem. It is an issue of education and investment.

If we talk about education we can say that the government has to find the way to explain people how to use publics transport, due to the fact has no idea how to use it and maybe they are afraid to commit a mistake. Another way is explain people the security measures they have to take and in this way nothing could happen.

Another solution could be investing money in the public transport better. One good investion is making more of them, the more the better, this could be a good solution. The second option, is to make an investment in performing the transports, if they are more attractive and comfortable people will like to travel in them.

To conclude the excess of cars in the street will bring problems in a future. It is really important to start solving it, with taking in account this two solutions to solve it (Invest and more education).

El naufrago, una pelicula que te deja para pensar...

Vimos y analizamos la película el naufrago. Nuestro objetivo era analizar como el personaje combatia y trataba de satisfacer su salud, con la que esta significa. Respondimos unas preguntas que respondimos en forma de texto.

En la escena en que Chuck hace una fogata puede ser un buen ejemplo en el que el intenta conservar su salud ya que con ella, el puede obtener una comida razonable y entretenerse un poco. Si tomamos los conceptos de salud podríamos decir que Chuck se encuentra en una Isla (ambiente físico) que logró hacer una fogata (químico?) con los pocos recursos que tiene, con el que podrá asar un cangrejo (biológico).. La soledad hace que Chuck se haga amigo de una pelota, Wilson, y “interactúe” con el (Psico socio cultural), ya que en su ambiente físico no hay nadie y solo se puede encontrar en la isla lo biológico, el tiene que buscar o hacer lo químico y tratar de cumplir lo psico socio cultural creando o imaginando cosas. BÁSICAS MEJORA LA SALUD Alimentación Comunicación Vivienda Tecnología Salud Contención Vestimentas - Abrigo Proyectos Atención Médica Sociabilización – Vida en sociedad Educación Actividad Física Aire - Agua Actividad Psíquica-mental Energía Amor – Contención – Reflexión Reposo – Descanso - Sueño Esparcimiento Higiene Educación – Conocimientos - Información En la actualidad la salud de cada individuo depende muchísimo de la ubicación geográfica, los recursos que los países destinan a la salud de su pueblo, las contaminaciones ambientales, los climas, los recursos de cada individuo para obtener una atención médica digna y los medios por los cuales logra satisfacer sus necesidades básicas. Cada día, en el mundo, mueren muchísimas personas por enfermedades, hambre, frío, contaminación, desnutrición y demás males que afectan a la sociedad. El vínculo entre los tres factores es tan estrecho y son tantas las personas que lo padecen a nivel mundial, que podríamos decir que los tres factores son casi indivisibles, donde hablar de uno u otro, es casi hablar de lo mismo. Más allá de la educación que poseía el protagonista para lograr los avances en su estadía en la isla, tuvo a su favor la obtención y recuperación de los elementos que lo ayudaron a progresar y desarrollarse. Podríamos decir, que tuvo la inteligencia, reacción y conocimientos para darle el uso adecuado a elementos que por separado, no tendrían la misma importancia. Pero más allá de la educación, inteligencia y conocimientos que el protagonista posee, consideramos que una persona sin ellos, en una situación similar podría sobrevivir siempre y cuando tenga el instinto. Podría llevarle más tiempo en encontrar la solución a juntar agua de lluvia, agujerear un coco en lugar de romperlo, etc. La misma evolución del hombre da fe de esto. Desde el punto de vista tecnológico, “El Náufrago” sufrió la falta de agua potable, encendedor para obtener fuego y lograr cocinar su comida, calendario para identificar cada día y los cambios temporales, una vivienda que lo repare dignamente (por eso debe mudarse a la caverna en la montaña), luz por la noche hasta que encuentra la linterna y calzado (comienza cubriéndose con hojas hasta que encuentra al piloto fallecido donde consigue un par de zapatos). Al momento de llegar a la isla cuenta simplemente con el bote roto con el que pudo sobrevivir. Luego comienza a recuperar las encomiendas que el avión llevaba y por su obsesión por completar las entregas del correo los comienza a juntar, sin saber que por muchos años lo ayudarían a sobrevivir. Se puede mencionar los video cassettes, un vestido, los patines, la pelota de voley (Wilson) y otros. En un primer momento la escena demuestra que los elementos que “El Náufrago” recoge de la orilla parecen completamente innecesarios. Pero con el transcurso de la película, uno va descubriendo que todos le han sido necesarios y muchos vitales. Por ejemplo: Wilson (una simple pelota) fue su compañero de muchas aventuras, comunicación y hasta un punto sostén psicológico para continuar con la búsqueda de salir de la isla. Han mantenido muchos “diálogos” (obviamente monólogos del protagonista) que lo han ayudado de pensar y descubrir nuevas alternativas a su salida de la isla (Ej: cuando llegan las puertas plásticas a la isla con el viento, y después de observarlas tanto, se da cuenta que la puede utilizar como vela de su balsa). Transporte: El protagonista fabrica una balsa para poder abandonar la isla. Durante toda la película camina toda la isla. Alimentación: Se nutre inicialmente de los cocos y elementos que están a su alcance. Posteriormente comienza a pescar y con la llegada del fuego, logra cocinar los alimentos como los cangrejos. Seguridad: Al llegar a la isla, desarrolla un refugio muy precario donde simplemente puede pasar unas noches. Al escuchar los ruidos por la noche, no cuenta con nada seguro que lo proteja. Posteriormente se muda a una cueva donde ya sentía mayor seguridad por la dificultad para llegar a la misma. Recreación: En la película no se muestran muchos momentos recreativos propiamente dichos. Podemos mencionar cuando pinta las alas a las velas de su balsa, cuando pasa mucho tiempo mirando el mar y hasta nadando, o cuando por la noche mantiene una conversación dentro de la cueva con Wilson donde le cuenta que paradójicamente su dentista se llamaba Spalding (marca deportiva competencia directa de la marca Wilson). Sanidad: El protagonista comienza su viaje con dolor de muela. Contaba con un turno con su dentista al cual nunca llegó. En la isla debió “auto-quitarse” la muela con la ayuda de uno de los patines por ejemplo y anteriormente aliviarlo con algas y agua salada. Comunicación y Afecto: Creemos que van de la mano. Ambos aspectos los consiguió con la ayuda de su amigo Wilson, con la medalla que su esposa le regala antes de viajar (fundamento que lo mantiene con vida y fortaleza para no rendirse y continuar buscando la salida de la isla), y hasta último momento, cuando comienza a abandonar la isla, se muestra una imagen donde se nota que le había tomado cariño. Para nosotras la herramienta que más valoró no fue una sola. Valoró mucho el presente de su mujer que le recordaba el amor y la necesidad de volver, Wilson como compañía, las puertas plásticas ya que sin ellas no hubiera salido con su balsa de la isla, etc. Al volver a la civilización toma contacto con un encendedor y lo fácil que es lograr fuego y lo costoso que fue para él obtenerlo en la isla. También siente la incomodidad (falta de costumbre) de dormir sobre una cama y por eso se acuesta a dormir en el piso jugando con la lámpara como si estuviese en la isla. En mi opinión nosotros estamos acostumbrados a satisfacer nuestras necesidades rápidamente pero si un dia nos quedamos sin ellas no se si muchos podrían sobrevivir. Estamos acostumbrados a satisfacernos rápidamente y como queremos y cuando nos sacan de nuestra zona de confort es cuando todo se complica. Con el avance de la tecnología todo es más fácil y esto no se puede ocultar ya que es evidente.

Examinamos un corazón

Abrimos un corazón de vaca y buscamos las partes del corazón y las nombramos,

Las enfermedad cardíacas ¿Todavía hay tiempo de combatirlas?

En la clase de biología, luego de ver un corazón real y aprender sus funciones, tuvimos que profundizar nos en el tema. Buscamos cuales son las enfermedades cardíacas mas frecuentes en nuestro país y buscar los grupos de riesgo.

Las enfermedades cardíacas más comunes de nuestro país son,  La enfermedad de la arteria coronaria que es la acumulación de colesterol en la capa interna de las paredes de la arteria que provoca que se endurezcan. Esto provoca dolores agudos en el pecho  (anginas) o un infarto. Otras enfermedades comunes en Argentina son Angina inestable, esta es la angina más peligrosa ya que es que no responde a patrones predecibles, además este no reacciona ni al reposo ni a los medicamentos, es una señal de que habrá un infarto pronto. Y el ataque cardíaco, es un infarto al miocardio, que es cuando es interrumpido el flujo de sangre al corazón por un tiempo que llega a dañar el miocardio. Su causa más común es la obstrucción de las arterias coronarias. Y por último están el soplo cardíaco, se le llama así a un sonido adicional que hace la sangre en su trayecto a través del corazón, (Inofensivo y anormal). La fibrilación esto sucede cuando el ritmo cardíaco es rápido e irregular debido a linsuficiencia cardíaca, que esto pasa cuando el corazón no puede bombear sangre al resto del cuerpo esta insuficiencia puede ser diastólica y sistólica.

Los grupos de riesgo de estas enfermedades pueden ser bien divididos en dos los No modificables, que sos contra los que no podemos combatir y los Modificables que todavía estamos a tiempo de modificar lo,

Edad, es básico uno envejece el corazón también. Las personas adultas son las que mas contraen estas enfermedades.

Sexo,  los hombres tienen más riesgo de enfermedades cardíacas.

Herencia Genética, un indicio de las enfermedades cardiovasculares puede ser causa genética.

Hipertensión arterial, la 'hipertensión arterial esencial' no puede ser modificado, ya que presenta una fuerte influencia hereditaria. Asimismo, en la 'hipertensión arterial secundaria', existen causas directamente responsables de la elevación de las cifras tensionales. Esta forma de hipertensión puede servir de alerta para localizar enfermedades más graves.

Colesterol, es uno de los factores de riesgo más importantes. A veces las células no pueden absorber todo el colesterol.

Diabetes, la diabetes puede acelerar la ateroesclerosis. La diabetes también te deja expuesto a otras enfermedades como cerebrovasculares.

Tabaquismo, un fumador tiene tres veces más posibilidad de contraer una enfermedad cardiovascular que el resto de las personas.

Ausencia de ejercicio físico, tienen más riesgo de tener hipertensión, ateroesclerosis y enfermedades respiratorias

Obesidad, si la grasa se acumula en el abdomen afectara más el riesgo cardiovascular.