Plastic Trush

Plastic pollution, millions of tons of plastic are disposed per year. This affects the marine fauna mainly because most of the plastics are thrown into our oceans where there is a huge percentage of life. We are killing hundreds of animals when we dispose of plastics improperly. In addition, plastics take hundreds of years to degrade or thousands of years depending on the plastic, so when one of us throws a plastic this will stay there for a long time. Not only aquatic animals are being affected due to plastics, we also because plastic are poisons, we are poisoning ourselves. The recycling of plastic is not the solution for this dangerous waste, we must eliminate it, but since this will be much longer and more complicated,we have to start with something and the first step will be the recycling of these. The problem is the lack of education since they are children,this mean since they start to become aware and realize things. Where is that? in kindergarden. There are missing campaigns so that these children are recorded in the head what we are doing when we do not recycle, the animals that we are killing and everything that happens with those wastes. If it is possible for them to become aware since they were little they transmitted them to their parents and then to their children. Their children are going to transmit to their children and so on, nobody said that the problem of recycling will be solved from one day to the next but these children will be our future, and what better than that future is one in which recycling is performed?

The prototype consists of a trash can made by plastic bottles and that can only be discarded plastics and then those will be recycled or reused but definitely will not be thrown into the oceans and thus reduce the percentage of animals that die day a day for these plastics that are considered a dangerous waste. In addition bottle caps will also be reused to make the caps of the remedies for example.

Separacion de-residuos de delfinaurqui

Plastic Rubbish

Contaminación del plástico, millones de toneladas de plástico  se desechan por año. Esto afecta la fauna marina principalmente porque la mayoría de los plásticos son tirados a nuestros océanos donde hay un enorme porcentaje de vida. Estamos matando a cientos de animales cuando desechamos plásticos de manera indebida. Además los plásticos tardan cientos de años en degradarse o miles de años dependiendo el plástico, así que cuando alguno de nosotros tira un plástico este va a quedar ahí por un largo tiempo. No solo los animales acuáticos están siendo afectados debido a los plásticos, nosotros también porque el plástico envenena, nos estamos envenenando a nosotros mismos. El reciclaje del plástico no es la solución para este residuo peligroso, hay que eliminarlo, pero ya que esto va a ser mucho más largo y más complicado, por algo hay que arrancar y los primeros paso van a ser el reciclaje de estos.
El problema es la falta de educación desde que son niños, es decir desde arrancan a tomar conciencia y darse cuenta de las cosas ¿donde es eso? en el jardín de infantes. Faltan campañas para que a estos nenes se les grabe en la cabeza lo que estamos haciendo cuando no reciclamos ,a los animalitos que estamos matando y todo lo que pasa con esos desechos. Si se logra que estos tomen conciencia desde chiquitos ellos se los transmitieron a sus padres y luego a sus hijos. Sus hijos van a transmitírselos sus hijos y a sí sucesivamente, nadie dijo que el problema del reciclaje va a solucionarse de un día para el otro pero estos nenes van a ser nuestro futuro, y ¿qué mejor que ese futuro sea uno en el que reciclaje se lleva a cabo?

El prototipo consiste en un tacho de basura echo por botellas de plásticos y que en el solo puedan ser desechados plásticos y que luego esos serán reciclados o reutilizados pero definitivamente no serán tirados a los océanos y así se reducirá el porcentaje de animales que se mueren día a día por estos plásticos que son considerados como un desecho peligroso. Ademas las tapitas de las botellas también serán reutilizadas para hacer las tapas de los remedios por ejemplo.

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Tipos de suelos

Este último trimestre estuvimos trabajando con los suelos y los conceptos del mismo. Por lo tanto hicimos un experimento en el laboratorio para aprender un poco mas!

La permeabilidad de los suelos está ligada a otros conceptos: el tamaño de la partícula, que determina la textura de las superficie estudiada y la porosidad, que es el espacio entre las partículas. Con una botella, algodón, y tres tipo diferentes de materiales(arcilla, tierra y arena), en el laboratorio analizamos cuando tarda la misma cantidad de agua en pasar por los poros de cada material. Cronometramos el tiempo que tardaba el agua en pasar y registramos los cambios que veíamos, teniendo en cuenta todas las variables (dependientes e independientes), procesamos los datos obtenidos y llegamos a una conclusión.

Dependiente: Volumen de agua filtrada
Independiente: Muestra de agua, arcilla, tierra, arena, volumen de agua vertido (100ml),
Tiempo: 15 minutos



Arcilla
Volumen H2O: 100ml
Tiempo: 15'
El agua va bajando por los costados
7' El agua apenas llegó al tapón
11'32" No gotea
15' No goteó, el tapón está seco, quedo agua en la parte de arriba, arcilla muy compacta, agua blanca, no se filtró


Arena
Volumen H2O: 100ml
Tiempo: 15'
 La arena absorbió el agua, todavía no llego abajo
 2'16" el agua tocó el tapón
 3'30" cayó una gota
 4' empezó a gotear constantemente
 9'10" Dejó de gotear
15' No goteo en los últimos 6 minutos, la arena se compacto, no quedó agua en la superficie
 Agua amarillenta, se filtraron 34 ml
Densidad: 0,937 dm3

Tierra
Volumen H2O: 100ml
Tiempo: 15' 18" El agua ya llegó al tapón
 4'20" El tapón está mojado
 4'42" Empezó a gotear, por momentos
 8'55" Empezó a gotear más rápido y constantemente
 15' Seguía goteando, la tierra se compacto abajo pero arriba quedó inundada, sobró agua arriba
 Agua Amarilla amarronada, se filtraron 18ml
 Densidad: 1,120dm3

Llegamos a la conclusion de que la arcilla es el suelo menos permeable y es debido a que sus particulas son mas paqueñas de la de los otros suelos.

¿Sos consciente del impacto que dejas en el ambiente?

En la clase de A.D.S (ambiente de desarrollo y salud) tuvimos que, a base de lo explicado en clase, investigar sobre el ambiente , sus actores y factores y realizar una presentación.

Juntos es mas facil

En la clase de ambiente desarrollo y salud estuvimos viendo la contaminación del medio ambiente y hacer un mapa conceptual a partir de un vídeo

A continuación el mapa conceptual:

Somos los primeros responsables

En clase estuvimos escuchando y analizando una entrevista de Amy austin, y luego en base de eso tuvimos que hacer un mapa conceptual.