EN esta presentación están presentados todos los trabajos que hicimos en las materias Art y arte
miércoles, 29 de noviembre de 2017
martes, 7 de noviembre de 2017
The best films
I have seen two films one that is the most uplifting film and the downer film. “Dumb and the dumber” is the one that puts you in a good mood and “the boy in the stripped pyjamas” that will make you cry a lot. Two good but completely different films.
“Dumb and the dumber” is the funniest film I have ever seen. It is about two silly friends that are searching for a girl. This girl is the daughter of one of them. This film, is based on how two guys try to find her and the problems they have and how in their way they solve. Their ways to solve the problems are the funniest things, due to the fact they are really silly.
On the other hand “The boy in the striped pyjamas” is about a boy that makes friend with a Jew boy that is in a concentration camp. These two friends establish a relationship with a wired fence between them. Nobody could see them, because a German could not talk with a Jew. In the film it is shown how this boy tries to continue with his friendship and how the other boy is punished by the Germans. It is the saddest film I have ever watched, you would love this film eventhough you will cry.
I would strongly encourage you not to miss these films. If you want to laugh a little bit you definitely have to watch “Dumb and the Dumber” and if you want to cry you have to watch “The Boy in the stripped pyjamas
Grey's anatomy
I have seen the 13 seasons of the Tv series Grey´s Anatomy created by Shonda Rhimes. Eventhough it´s a long tv series I finished it in months and I really enjoyed watching it.
Grey´s anatomy talks about a surgeon named Meredith Grey and the series is about her life and adventures inside the hospital and outside it. Also, it shows the life and problems of other surgeons, like Meredith’s best friend, Alex Karev. However, it is centered on Meredith. Greys is characterized by its poignant music in the critical moments and moreover it is a moving story and with witty dialogues. However it sometimes is rather contrived. Because of this and plenty of more things Iove this series.
I would strongly encourage you not to miss this series because you would not regret it and if you are watching it, finish it due to the fact that this Series will surprise you up to the end.
Grey´s anatomy talks about a surgeon named Meredith Grey and the series is about her life and adventures inside the hospital and outside it. Also, it shows the life and problems of other surgeons, like Meredith’s best friend, Alex Karev. However, it is centered on Meredith. Greys is characterized by its poignant music in the critical moments and moreover it is a moving story and with witty dialogues. However it sometimes is rather contrived. Because of this and plenty of more things Iove this series.
I would strongly encourage you not to miss this series because you would not regret it and if you are watching it, finish it due to the fact that this Series will surprise you up to the end.
jueves, 19 de octubre de 2017
Los sentidos
Para Verte Mejor:
Uno de los principales sentidos del cuerpo humano es la vista, que nos permite percibir la forma, distancia, posición, tamaño y color de todos los objetos y seres que nos rodean. Aquí te contamos más sobre este maravilloso sentido.Los ojos son los órganos receptores de la vista, ellos tienen la función de captar los estímulos luminosos que encontramos en el ambiente.
Para Escucharte Mejor:
La función de nuestro sistema auditivo es, esencialmente, transformar las variaciones de presión originadas por la propagación de las ondas sonoras en el aire en impulsos eléctricos (variaciones de potencial), información que los nervios acústicos transmiten a nuestro cerebro para la asignación de significados.
Para Comerte Mejor:
El sentido del gusto se encuentra en la lengua. La lengua es un órgano musculoso ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensación que un alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor. Los alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o amargos.
Para Olerte Mejor:
Por medio del sentido del olfato percibimos los olores que nos ayudan a identificar los cuerpos, objetos y sustancias a nuestro alrededor. La nariz es el órgano por el cual penetran todos los olores que sentimos.
Uno de los principales sentidos del cuerpo humano es la vista, que nos permite percibir la forma, distancia, posición, tamaño y color de todos los objetos y seres que nos rodean. Aquí te contamos más sobre este maravilloso sentido.Los ojos son los órganos receptores de la vista, ellos tienen la función de captar los estímulos luminosos que encontramos en el ambiente.
Para Escucharte Mejor:
La función de nuestro sistema auditivo es, esencialmente, transformar las variaciones de presión originadas por la propagación de las ondas sonoras en el aire en impulsos eléctricos (variaciones de potencial), información que los nervios acústicos transmiten a nuestro cerebro para la asignación de significados.
Para Comerte Mejor:
El sentido del gusto se encuentra en la lengua. La lengua es un órgano musculoso ubicado dentro de la boca o cavidad oral. La sensación que un alimento produce en el sentido del gusto se llama sabor. Los alimentos pueden ser dulces o salados, ácidos o amargos.
Para Olerte Mejor:
Por medio del sentido del olfato percibimos los olores que nos ayudan a identificar los cuerpos, objetos y sustancias a nuestro alrededor. La nariz es el órgano por el cual penetran todos los olores que sentimos.
Nuestro Pasado
1)Prebiótico, quiere decir antes de la vida en la Tierra.
Síntesis prebiótica fue un término utilizado en 1924, por el
bioquímico ruso Alexandr Oparin. Lo utilizo para elaborar una teoría para
explicar el origen de la vida. Se basaba en el conocimiento de las condiciones
físico-químicas que reinaban en la Tierra hace 3.000 a 4.000 millones de años.
Oparin postuló que, gracias a la energía aportada primordialmente por la
radiación ultravioleta procedente del Sol y a las descargas eléctricas de las
constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases atmosféricos (H2O,
CH4, NH3) dieron lugar a unas moléculas orgánicas llamadas prebióticas. Estas
moléculas, cada vez más complejas, eran aminoácidos (elementos constituyentes
de las proteínas) y ácidos nucleicos. Según Oparin, estas primeras moléculas
quedarían atrapadas en las charcas de aguas poco profundas formadas en el litoral
del océano primitivo. Al concentrarse, continuaron evolucionando y
diversificándose.
Moléculas orgánicas simples, en los organismos se encuentran
cuatro tipos diferentes de moléculas orgánicas en gran cantidad: carbohidratos,
lípidos, proteínas y nucleótidos. Todas estas moléculas contienen carbono,
hidrógeno y oxígeno. Tambien contienen nitrógeno y fósforo algunos lípidos y
nucleótido y nitrógeno y azufre las proteína.
El carbono es singularmente adecuado para este papel
central, por el hecho de que es el átomo más liviano capaz de formar múltiples
enlaces covalentes.
Moléculas orgánicas complejas de coacervado, se formarían
agregados moleculares en forma de coacervados en el seno de los océanos
primitivos de agregados moleculares. Estos coacervados serían los precursores
de los primeros organismos. Son un conjunto de moléculas coloidales en las que
las moléculas de agua están rígidamente orientadas respecto a ellas y rodeadas
por una película de agua, que delimitan nítidamente los coacervados del líquido
en el cual flotan.
La palabra anaerobio
significa "sin oxígeno". El término tiene muchos usos en medicina.
Las bacterias anaerobias son microorganismos que son capaces de sobrevivir y multiplicarse
en ambientes que no tienen oxígeno. ... Este tipo de bacterias causan
infecciones como el tétanos y la gangrena.
Los aerobios son los organismos que requieren de oxígeno
para vivir. El término también puede emplearse como adjetivo respecto a aquello
que necesita oxígeno o que cuenta con este gas.
2)Los homínidos arborícolas se alimentaban a base de
hierbas, hoja y frutos pero los portadores de útiles añadieron a su
alimentación: la caza, la pesca, raíces y
tubérculos. El hombre, finalmente, añade a lo anterior la producción,
acumulación y conservación de alimentos.
Primera etapa, en que la alimentación se hace a base de
frutas, hierbas, raíces, carnes y pescados crudos
Segunda etapa, con la introducción del fuego, en que se
posibilitó una mejor digestibilidad de los alimentos crudos y una amplia del
número y gama de alimentos
Tercera etapa, que se caracteriza por la introducción de la
ganadería y la agricultura, con lo que el hombre pudo producir, acumular y
conservar alimentos; una cuarta etapa, en la que se introduce la gastronomía,
que hizo posible ampliar el número de alimentos, mejorar la digestibilidad de
muchos de ellos y rota y variar las fuentes alimentarias; y finalmente
Quinta etapa, que viene determinada por el conocimiento
científico de la nutrición, que ha posibilitado conocer las necesidades
nutricionales y evitar excesos y déficits nocivos.
lunes, 4 de septiembre de 2017
Essay writting
It is often claimed that being trained to think positivily is a benefit for students, in order to help them to improve their productivity and combat stress. In this essay these points will be analized.
Firstly, students should be trained to think posivitely, because it would increase their productivity. If they increase their productivity, it will help them achieve more, it will also help them to organize themselves and they will have more leisure time, and this is fundamental due to the fact that their hapiness and health will increase. However, it is true that some students might substitute positive thinking for hard work leading to decreased achievement.
Lastly, it is not a secret that if students think positly it will reduce stress, they will worry less, their problems will not be so important. Moreover, if you think posivitly you could find easy solutions to problems. Reducing stress will make students happy and it will help them reduce bad mood. Nevertheless, it is not easy to reduce stress, not everyone can combat stress. It is a long process to learn to reduce stress.
To conclude, thinking posivitely and reducing stress are a good ways to suffer less. However, with this things alone you will not solve everything, but it is a good way to start.
Firstly, students should be trained to think posivitely, because it would increase their productivity. If they increase their productivity, it will help them achieve more, it will also help them to organize themselves and they will have more leisure time, and this is fundamental due to the fact that their hapiness and health will increase. However, it is true that some students might substitute positive thinking for hard work leading to decreased achievement.
Lastly, it is not a secret that if students think positly it will reduce stress, they will worry less, their problems will not be so important. Moreover, if you think posivitly you could find easy solutions to problems. Reducing stress will make students happy and it will help them reduce bad mood. Nevertheless, it is not easy to reduce stress, not everyone can combat stress. It is a long process to learn to reduce stress.
To conclude, thinking posivitely and reducing stress are a good ways to suffer less. However, with this things alone you will not solve everything, but it is a good way to start.
lunes, 28 de agosto de 2017
Report
Introduction
In this
report I will provide a description of how young people feel about old people in
their community and the attitudes they have towards aging.
Current
Situation
I
investigated about how young people feel about old people in their community
and their opinion about aging. Most young people said that they feel respect
and admiration for old people. Moreover, others believed that the old people
are the ones that you could ask for some advice.
Taking into
consideration how young people feel about aging, most of them are afraid and
they do not want to grow and have responsibilities. Furthermore, they realize
that life is too short to worry about silly things.
Recommendations
To improve
the view that young people have of aging I would make the following
recommendations:
·
For
Young people to have basic responsibilities in order to not depend on old
people all the time.
·
And they have to achieve things on their own
and work hard to obtain them.
This are
some recommendations old and young people have to take into account.
sábado, 26 de agosto de 2017
¿Los jabones evolucionan?
En la clase de biología estudiamos el tema evolución biológica, a partir de esto tuvimos que buscar una publicidad que refiriese a ese tema y decir si el termino evolución estaba bien aplicado o no. A continuación mi trabajo:
En la publicidad dice "Espadol Dettol evoluciono" y esto es un termino incorrecto, ya que el jabón es imposible que evolucione. Lo que evolucionan son las bacterias que a medida que pasa el tiempo algunas tienen resistencia al jabón y no mueren, estas le pasan este gen a sus descendientes y así generaciones evolucionan volviéndose resistentes al jabón. Esto tiene que ver con la "selección natural" que los que tengan este gen se verán favorecidos al resto y podrán sobrevivir o sacar cierta ventaja.
En la publicidad dice "Espadol Dettol evoluciono" y esto es un termino incorrecto, ya que el jabón es imposible que evolucione. Lo que evolucionan son las bacterias que a medida que pasa el tiempo algunas tienen resistencia al jabón y no mueren, estas le pasan este gen a sus descendientes y así generaciones evolucionan volviéndose resistentes al jabón. Esto tiene que ver con la "selección natural" que los que tengan este gen se verán favorecidos al resto y podrán sobrevivir o sacar cierta ventaja.
domingo, 25 de junio de 2017
Proposal
The principal
aim of this proposal is to analyse the problems that students could have during
a presentation. These problems could be because of nerves. However, it is not a
secret that everyone can have a problem during an oral presentation.
Current
Situation:
After years
of watching my partners suffering during an oral presentation or before them. I
get to the conclusion, that oral presentations are something that everyone must
pass, at least once in their life. During oral presentations we get nervous and
we forget everything that we have study.
Factors:
Remembering
information by hearth could be a big problem if your teacher of anyone asks you
something (it would be a problem for you). Because you do not know the topic you
study by hearth. Getting stuck is something common and this is clearly because
of nervous. This could also make you stammer. Another problem is at time of organisation
and distribution of the topic because you could do it wrong.
Recommendations:
·
You
have to know the topic well and understand. I am sure that it would be easier
than studying by hearth. It takes time, but it is more effective.
·
On
your presentation write key words to guide you. You could not forget what you
have to talk about.
·
Try
not to look at people because you can get distracted and nervous.
These
recommendations will help you a lot, try to take them to get success.
martes, 13 de junio de 2017
The 100
En la clase de literatura, luego de trabajar con el tema viajes espaciales. Vimos el Video "Space oddity" que es de un astronauta que pierde control con la torre de control. Y queda paralizado por "Chicas" pero en realidad eran estrellas que no lo dejaban tomar control. A partir de este vídeo teníamos que elegir un vídeo que represente el viaje. A continuación el vídeo que elegí:
En la serie "The 100" el viaje se ve representado cuando 100 delincuentes juveniles tienen que bajar a la tierra en búsqueda de oxigeno. Ya que en esta serie ellos vivían en el espacio y el lugar donde estaban viviendo se estaba quedado si oxigeno. Entonces jóvenes criminales fueron mandados a la tierra sin nada ni nadie solo ellos y su fuerza de sobrevivir, estos chicos eran la esperanza de miles. El viaje a la tierra era peligroso porque nunca antes se había probado y no habían tomado los riesgos necesarios. Mas bien fueron "echados a su suerte", por suerte este viaje salio bien y solo termino con 2 muertos, y pudieron comprobar que la tierra era habitable. Salvaron a mucha gente.
miércoles, 31 de mayo de 2017
Relación entre entre población, gen, proteínas y evolución
En la clase de biología luego de estudiar por separado los siguientes conceptos mencionados tuvimos que realizar un texto comparado cada uno de los conceptos.
Los
genes son unidades funcionales del ADN celular, la cadena intermedia que la
célula usa para fabricar proteínas. El gen es también la unidad de
almacenamiento de información del organismo, que se transmite a la descendencia
mediante los cromosomas. La estructura de un ADN (ácido desoxirribonucleico)
es de todos igual (Aminas, citosina, guanina y timina) pero el ADN de cada
persona es diferente. El ADN influye en las características de tu sucesor. Los
genes tienen una frecuencia de alelos y se denomina evolución a un cambio en su
frecuencia a lo largo del tiempo, es
decir un cambio en los genes de una población a lo largo del tiempo.
Los
cambios evolutivos ocurren en una población y pasan la población que le sigue.
Es decir que un cambio evolutivo afecta a una población entera.
sábado, 27 de mayo de 2017
Darwin y sus hechos
Charles Darwin nació el 12 de febrero de 1909, en Shrewsbury, Inglaterra.
Su familia estaba compuesta por, su papá, Robert Darwin, su mamá, Susannah Darwin, ello tuvieron 5 hijos, Charles Darwin, Erasmus Alvey Darwin, Emily Catherine Darwin, Susan Elizabeth Darwin, Caroline Sarah Darwin Wedgwood y Marianne Darwin Parker. Charles Darwin tenía 10 hijos, ellos eran, William Erasmus Darwin, Anne Elizabeth Darwin, Mary Eleanor Darwin, Henrietta Emma Darwin, George Howard Darwin, Elizabeth Darwin, Francis Darwin, Leonard Darwin, Horace Darwin y Charles Waring Darwin. La situación socioeconómica de su familia era, clase media alta.
Darwin estuvo atento a las teorías evolutivas que propuso Lamarck. Además tres obras marcaron su pensamiento, la Teología Natural de Palay, Un discurso preliminar en el estudio de la filosofía natural de Herschel y el Viaje a las regiones equinocciales del Nuevo Continente de Humboldt. Impulsado por el instinto aventurero de los naturalistas del siglo XIX decidió embarcarse a América del sur.
El barco se llamó “El Beagle”. Se dirigía a América del sur. El viaje duro 5 años.
El trayecto hacia Sudamérica y el paso por las Islas Galápagos, donde el naturalista observó diferentes especies del pájaro pinzón, fue crucial para recolectar evidencias y descubrir así que las especies evolucionan. En sus aventuras por el continente sudamericano, Darwin visitó Río de Janeiro en Brasil. Conoció a los gauchos de las Pampas, recorrió la Tierra del fuego. Darwin recorrió lugares llenos de desigualdades, como la selva tropical de Brasil y la cordillera de los Andes, la Tierra del Fuego, las islas Galápagos. La segunda expedición del BEAGLE zarpa de Inglaterra en 1832.La nave recorre todo el sur de Tierra del Fuego y entra al Estrecho de Magallanes. El canal que separa la isla grande de las pequeñas islas que llegan hasta el Cabo de Hornos toma el nombre de Beagle en honor al nombre del primer barco que lo cruza de oriente a poniente. Siguiendo luego hacia las COSTAS DEL PACÍFICO, el Beagle avanza hacia el norte del Pacífico por la costa hasta llegar a las Islas Galápagos. De allí sigue recorriendo por el Océano Pacífico por las Islas Polinesias, Tahití, Nueva Zelanda y Australia.
El 24 de Noviembre de 1859 las ideas de Darwin salen a la luz en Londres. El texto, rico en descripciones y detalles, fue escrito en lenguaje comprensible incluso para el público no especializado en ciencias. La primera edición se agotó el mismo día que salió a la venta. Sin embargo Darwin tuvo que defender sus ideas. Desde el desarrollo de su teoría hasta su publicación como libro, hubo presiones, controversias y polémicas de la Iglesia. Incluso hasta ahora. Sus ideas tuvieron gran aceptación por parte de la comunidad científica y el público lego. Pero recién en 1930 su teoría de la evolución resultó considerada como explicación primaria del proceso evolutivo.
En El origen de las especies, se basa en la lucha por la supervivencia de los organismos vivos –basada en el límite de los recursos disponibles y el aumento demográfico- y la existencia de características biológicas aptas para determinados entornos hace que la sobre-vivencia de las entidades biológicas sea diferencial: solo los organismos más aptos a determinados entornos, son capaces de sobrevivir. A este fenómeno, Darwin lo llamó selección natural.
Su familia estaba compuesta por, su papá, Robert Darwin, su mamá, Susannah Darwin, ello tuvieron 5 hijos, Charles Darwin, Erasmus Alvey Darwin, Emily Catherine Darwin, Susan Elizabeth Darwin, Caroline Sarah Darwin Wedgwood y Marianne Darwin Parker. Charles Darwin tenía 10 hijos, ellos eran, William Erasmus Darwin, Anne Elizabeth Darwin, Mary Eleanor Darwin, Henrietta Emma Darwin, George Howard Darwin, Elizabeth Darwin, Francis Darwin, Leonard Darwin, Horace Darwin y Charles Waring Darwin. La situación socioeconómica de su familia era, clase media alta.
Darwin estuvo atento a las teorías evolutivas que propuso Lamarck. Además tres obras marcaron su pensamiento, la Teología Natural de Palay, Un discurso preliminar en el estudio de la filosofía natural de Herschel y el Viaje a las regiones equinocciales del Nuevo Continente de Humboldt. Impulsado por el instinto aventurero de los naturalistas del siglo XIX decidió embarcarse a América del sur.
El barco se llamó “El Beagle”. Se dirigía a América del sur. El viaje duro 5 años.
El trayecto hacia Sudamérica y el paso por las Islas Galápagos, donde el naturalista observó diferentes especies del pájaro pinzón, fue crucial para recolectar evidencias y descubrir así que las especies evolucionan. En sus aventuras por el continente sudamericano, Darwin visitó Río de Janeiro en Brasil. Conoció a los gauchos de las Pampas, recorrió la Tierra del fuego. Darwin recorrió lugares llenos de desigualdades, como la selva tropical de Brasil y la cordillera de los Andes, la Tierra del Fuego, las islas Galápagos. La segunda expedición del BEAGLE zarpa de Inglaterra en 1832.La nave recorre todo el sur de Tierra del Fuego y entra al Estrecho de Magallanes. El canal que separa la isla grande de las pequeñas islas que llegan hasta el Cabo de Hornos toma el nombre de Beagle en honor al nombre del primer barco que lo cruza de oriente a poniente. Siguiendo luego hacia las COSTAS DEL PACÍFICO, el Beagle avanza hacia el norte del Pacífico por la costa hasta llegar a las Islas Galápagos. De allí sigue recorriendo por el Océano Pacífico por las Islas Polinesias, Tahití, Nueva Zelanda y Australia.
El 24 de Noviembre de 1859 las ideas de Darwin salen a la luz en Londres. El texto, rico en descripciones y detalles, fue escrito en lenguaje comprensible incluso para el público no especializado en ciencias. La primera edición se agotó el mismo día que salió a la venta. Sin embargo Darwin tuvo que defender sus ideas. Desde el desarrollo de su teoría hasta su publicación como libro, hubo presiones, controversias y polémicas de la Iglesia. Incluso hasta ahora. Sus ideas tuvieron gran aceptación por parte de la comunidad científica y el público lego. Pero recién en 1930 su teoría de la evolución resultó considerada como explicación primaria del proceso evolutivo.
En El origen de las especies, se basa en la lucha por la supervivencia de los organismos vivos –basada en el límite de los recursos disponibles y el aumento demográfico- y la existencia de características biológicas aptas para determinados entornos hace que la sobre-vivencia de las entidades biológicas sea diferencial: solo los organismos más aptos a determinados entornos, son capaces de sobrevivir. A este fenómeno, Darwin lo llamó selección natural.
viernes, 26 de mayo de 2017
How important were republican reactions the the Wall Street Crash as causes of Roosevelt's success in the presidential election of 1932?
In 1932 elections were done in the USA, the republican candidate was Hoover and the democrat candidate was Roosevelt, and he won. He was the first democratic president in the USA. The main factor that made Roosevelt won the election was his campaign and the reactions of republicans to the Wall Street Crash.
In his campaign he showed he is an active president, and he believed that to improve the economic problem this was what the country needed. He promised getting Americans back to work, protecting their savings and their properties, providing relief for the sick, old and unemployed, getting Americans industry and agriculture back to their feet and the most important, he promised a new deal. He won the elections with a big difference and a new and different government began.
On the other hand some people believe that the main factor of Roosevelt victory was because the Crash of the Wall Street, on part it was his fault. Hoover was called as a `Do nothing president´, and maybe this is true, due to the fact that the republicans belief was not to interfere in people like. As we know the Wall Street crash was the main cause of the depression. However republicans said that depression was fault of the Problem economic in Europe. Furthermore Hoover, with his republican’s beliefs, did not interfere in people problems. So people really refuse on this and the idea of him as a `Do nothing president´ was increasing. Because of this at time to vote they prefer Roosevelt.
On balance, we could see how important his attitude was over the Wall Street Crash. However his strong and important campaign help Roosevelt to. In my opinion both are important and without them, it would be more difficult for Roosevelt to won.
On the other hand some people believe that the main factor of Roosevelt victory was because the Crash of the Wall Street, on part it was his fault. Hoover was called as a `Do nothing president´, and maybe this is true, due to the fact that the republicans belief was not to interfere in people like. As we know the Wall Street crash was the main cause of the depression. However republicans said that depression was fault of the Problem economic in Europe. Furthermore Hoover, with his republican’s beliefs, did not interfere in people problems. So people really refuse on this and the idea of him as a `Do nothing president´ was increasing. Because of this at time to vote they prefer Roosevelt.
On balance, we could see how important his attitude was over the Wall Street Crash. However his strong and important campaign help Roosevelt to. In my opinion both are important and without them, it would be more difficult for Roosevelt to won.
miércoles, 24 de mayo de 2017
Letter
Dear Felicitas,
I thought I’d better reply as quickly as possible since I see you’re really stressed because of your exams. Don’t worry this are only exams and I am sure that everything will enter your head. However you have to take it seriously and study hard.
As you know, I am really good at remembering stuff. So I will try to give you some tips. I hope it is useful for you. Well, my first tip is to relax, you have to relax and calm down, because if you are not relaxed I am sure you will not pass. I prefer studying with music, my piece of advice is to study with low music. My second tip is to wake up early and study. I don’t know why but if you study during the morning things enter more in your head. My last tip is to study everything at the same time, due to the fact that you have a lot of things in your brain and in a moment you are not paying attention to what you are reading, so take some breaks, take a shower see your favorite TV series. In this way your head is relaxed.
These are some tips I can give you. Do write soon and let me know how you are doing.
Un lugar tan hermoso
En la clase de literatura tuvimos que escribir un cuento, Después de leer diferentes cuentos de viajes espaciales. Y luego de estudiar los conceptos de Focalizacion y también teniendo en cuento un articulo en el que Lodge explica los conceptos de literatura.
La experiencia fue novedosa porque nunca habíamos jugado con los diferentes niveles de focalización, aunque al principio fue difícil creo que nos adaptamos bastante bien. Al principio pensamos en que Sofia muera pero lo cambiamos para que el final sea mas alegre y no tan trágico. Y teniendo en cuento las características que menciona Lodge, incluimos la biografía cuando hablamos del abuelo y ponemos a Sofia hablando y actuando constantemente. Y tuvimos una focalizacion variable, externa, sincrónica, panorámica, el narrador es omnisciente y visión variada, objetivo y polifónica
Lodge:<a href="https://e.edim.co/16062037/saFD2xlcg30t1yfM.pdf?response-content-disposition=filename%3D%22Lodge__presentaci_n_del_personaje.pdf%22%3B%20filename%2A%3DUTF-8%27%27Lodge-%2520presentaci%25C3%25B3n%2520del%2520personaje.pdf&Expires=1495722980&Signature=EGklCElHDBfXksLmkAjdV792qoi7QyanDTzilCsHqoTUQRUaL8BlMwabi060FriJJhzSAquajMXlLJqJePIT4gZKLKHzfRCAeDaLXN0878vGWyL1mtokOWV1jO2fpth8Ags3zP0E0~KVdvYO6d-l6ILjqNppQ2BLV81Dy3ntA-mdmKk-WIJe2E2wjteUGRpKS~AiimVWpr0AsXYqe76pgH9AwoUIP265-g~I85MYbVrjDB~UhCg2Ojk9kAfCflMF~iFDT5lPXcQEgtq9HmxSPsUYVZ4IhaxeK1-YoEWFna1E1HMtamUeSzkhPEISgRytq-zztYuYw6aHTXd9OWyOcw__&Key-Pair-Id=APKAJMSU6JYPN6FG5PBQ" target="_blank">Conceptos</a>
domingo, 21 de mayo de 2017
How important were credit and hire purchase as reasons for the economic growth in the USA in the 1920s?
In the
1920s it was known as a period of boom in the United States due to the fact
that the country was one of the biggest or the biggest country. Credits is when
the bank lends money to the people in the form of a loan, and hire purchase is
a method of buying goods through making instalment payments over time. This factors
Were important because people spent more money, however it were not the only
factors that made the country economic growth.
One of the
reasons of the economic growth in the United States, were credits and hire
purchase. Poster and radio advertisings encouraged people to bought, despite of
people had not the money they could borrowed it easily. Low income families
with the credits and the hire purchase can bought thinks such as cigarettes,
cloths and more things. People took advantages on the method “Buy now, paid
later” that was hire purchase method. Hire purchase were used my many films
such as Motor industry that in 1929 4, 8 million cars were made. In 1920, banks
could loan money to people because the confidence was high, and people trust on
banks and gave the banks there savings and this made the credits increase. Also, it seemed that this new methods were
and easy and quick way to get rich, so many Americans joined to this methods of
buying shares watch their values rise and then sell the shares later in at a
higher price. Speculators were an example, they could buy “On margin”, this
mean that they had only to put down the 10 per cent of the cash needed to buy
shares and borrow the rest, and with the profit they were allowed to invest in
companies.
In the
other hand there were more reasons that made economic growth. For example the
republicans’ beliefs were really important in this growing. They believe in 4
things, the first one is the Laissez-faire, this mean that the government
interfere a little in the everyday lives of the people. The second is Tariffs,
they believed in import Tariffs which made expensive to import foreign goods.
The third is Low taxation, the taxation were as low as possible. And the last
beliefs was trusts, they allowed this, it means that were corporations that
dominates industry. Moreover the Usa leader in many industrial sectors, in
steel, coal and textile industries for example. It was the leader of oil
production, it was the country that more developed the new technology. They
sold their product in Usa, Europe, Latin America and the Far east. Furthermore the First World War helped, due
to the fact that the United States were able to the took over Europe´s trade
around the world. The Usa also outstripped Germany in the supply of chemical
products. This world made the American produce plastics and other new
materials, and electrification was essential to made that. There were
advertisings campaign to made people bought the consumer goods. And this made
the state of mind change and it was good seen to spend a lot of money.
To conclude
we can said that the Usa was practically focused on making people buy a lot it
and hire purchase and credits were really important on that. It is clearly that
this factors played an important role in the economic growth, but as we see
there not the only ones.
domingo, 14 de mayo de 2017
Gases Contaminantes
Los gases contaminantes son elementos que concentrados en altas cantidades en la atmósfera generan riesgos y problemas medioambientales y para los seres vivos. Una parte de los mecanismos de generación de estos gases contaminantes son de origen natural como los volcanes, pero el problema surge en los procesos industriales que implican combustión de elementos fósiles o el uso excesivo del transporte por carretera entre otros.
Monóxido de carbono
Es uno de los productos de la combustión incompleta. Es peligroso para las personas y los animales, puesto que se fija en la hemoglobina de la sangre, impidiendo el transporte de oxígeno en el organismo. Además, es indoloro, y a la hora de sentir un ligero dolor de cabeza ya es demasiado tarde. Se diluye muy fácilmente en el aire ambiental, pero en un medio cerrado, su concentración lo hace muy tóxico, incluso mortal.Los motores de combustión interna de los automóviles emiten monóxido de carbono.
Monóxido de nitrógeno
Es un gas incoloro y poco soluble en agua que se produce por la quema de combustibles fósiles en el transporte y la industria.
Se oxida muy rápidamente convirtiéndose en dióxido de nitrógeno, NO2, y posteriormente en ácido nítrico, HNO3, produciendo así lluvia ácida.
Dióxido de carbono
La concentración de CO2 en la atmósfera está aumentando de forma constante debido al uso de carburantes fósiles como fuente de energía y es teóricamente posible demostrar que este hecho es el causante de producir un incremento de la temperatura de la Tierra - efecto invernadero.
Metano
El metano, CH4, es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone en condiciones en que hay escasez de oxígeno; esto es lo que ocurre en las ciénagas, en los pantanos y en los arrozales de los países húmedos tropicales.
El metano es un gas de efecto invernadero que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra ya que aumenta la capacidad de retención del calor por la atmósfera.
También se produce en los procesos de la digestión y defecación de los animales herbívoros.
Dióxido de azufre
La principal fuente de emisión de dióxido de azufre a la atmósfera es la combustión del carbón que contiene azufre. El SO2 resultante de la combustión del azufre se oxida y forma ácido sulfúrico, H2SO4 un componente de la llamada lluvia ácida que es nocivo para las plantas, provocando manchas allí donde las gotitas del ácido han contactado con las hojas.
El SO2 también ataca a los materiales de construcción que suelen estar formados por minerales carbonatados, como la piedra caliza o el mármol, formando sustancias solubles en el agua y afectando a la integridad y la vida de los edificios o esculturas.
Ozono
El ozono O3 es un constituyente natural de la atmósfera, pero cuando su concentración es superior a la normal se considera como un gas contaminante.
Las plantas pueden ser afectadas en su desarrollo por concentraciones pequeñas de ozono. El hombre también resulta afectado por el ozono a concentraciones entre 0,05 y 0,1 mg kg-1, causándole irritación de las fosas nasales y garganta, así como sequedad de las mucosas de las vías respiratorias superiores.
Todos estos gases se miden en ppm (partes por millon) exceoto el Ozono que se mide en UD (unidad Dobson)
CFC:
Desde los años 1960, se ha demostrado que los clorofluorocarbonos (CFC, también llamados "freones") tienen efectos potencialmente negativos: contribuyen de manera muy importante a la destrucción de la capa de ozono en la estratosfera, así como a incrementar el efecto invernadero.
El protocolo de Montreal puso fin a la producción de la gran mayoría de estos productos.
Utilizados como propelente en los aerosoles, una parte se libera en cada utilización. Los aerosoles utilizan de ahora en adelante otros gases sustitutivos, como el CO2.
5 maneras de reducir los gases contaminantes:
– Afina y da mantenimiento a los automóviles
– Evita quemar basura y llantas, así como el uso de cohetes artificiales
– Evita comprar artículos desechables y plásticos que no son biodegradables.
– Recicla la basura
– No arrojes basura en la calle, bosques y parques, envuelvela o tápela bien en la casa
FUENTES CONSULTADAS,
Monóxido de carbono
Es uno de los productos de la combustión incompleta. Es peligroso para las personas y los animales, puesto que se fija en la hemoglobina de la sangre, impidiendo el transporte de oxígeno en el organismo. Además, es indoloro, y a la hora de sentir un ligero dolor de cabeza ya es demasiado tarde. Se diluye muy fácilmente en el aire ambiental, pero en un medio cerrado, su concentración lo hace muy tóxico, incluso mortal.Los motores de combustión interna de los automóviles emiten monóxido de carbono.
Monóxido de nitrógeno
Es un gas incoloro y poco soluble en agua que se produce por la quema de combustibles fósiles en el transporte y la industria.
Se oxida muy rápidamente convirtiéndose en dióxido de nitrógeno, NO2, y posteriormente en ácido nítrico, HNO3, produciendo así lluvia ácida.
Dióxido de carbono
La concentración de CO2 en la atmósfera está aumentando de forma constante debido al uso de carburantes fósiles como fuente de energía y es teóricamente posible demostrar que este hecho es el causante de producir un incremento de la temperatura de la Tierra - efecto invernadero.
Metano
El metano, CH4, es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone en condiciones en que hay escasez de oxígeno; esto es lo que ocurre en las ciénagas, en los pantanos y en los arrozales de los países húmedos tropicales.
El metano es un gas de efecto invernadero que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra ya que aumenta la capacidad de retención del calor por la atmósfera.
También se produce en los procesos de la digestión y defecación de los animales herbívoros.
Dióxido de azufre
La principal fuente de emisión de dióxido de azufre a la atmósfera es la combustión del carbón que contiene azufre. El SO2 resultante de la combustión del azufre se oxida y forma ácido sulfúrico, H2SO4 un componente de la llamada lluvia ácida que es nocivo para las plantas, provocando manchas allí donde las gotitas del ácido han contactado con las hojas.
El SO2 también ataca a los materiales de construcción que suelen estar formados por minerales carbonatados, como la piedra caliza o el mármol, formando sustancias solubles en el agua y afectando a la integridad y la vida de los edificios o esculturas.
Ozono
El ozono O3 es un constituyente natural de la atmósfera, pero cuando su concentración es superior a la normal se considera como un gas contaminante.
Las plantas pueden ser afectadas en su desarrollo por concentraciones pequeñas de ozono. El hombre también resulta afectado por el ozono a concentraciones entre 0,05 y 0,1 mg kg-1, causándole irritación de las fosas nasales y garganta, así como sequedad de las mucosas de las vías respiratorias superiores.
Todos estos gases se miden en ppm (partes por millon) exceoto el Ozono que se mide en UD (unidad Dobson)
CFC:
Desde los años 1960, se ha demostrado que los clorofluorocarbonos (CFC, también llamados "freones") tienen efectos potencialmente negativos: contribuyen de manera muy importante a la destrucción de la capa de ozono en la estratosfera, así como a incrementar el efecto invernadero.
El protocolo de Montreal puso fin a la producción de la gran mayoría de estos productos.
Utilizados como propelente en los aerosoles, una parte se libera en cada utilización. Los aerosoles utilizan de ahora en adelante otros gases sustitutivos, como el CO2.
5 maneras de reducir los gases contaminantes:
– Afina y da mantenimiento a los automóviles
– Evita quemar basura y llantas, así como el uso de cohetes artificiales
– Evita comprar artículos desechables y plásticos que no son biodegradables.
– Recicla la basura
– No arrojes basura en la calle, bosques y parques, envuelvela o tápela bien en la casa
FUENTES CONSULTADAS,
domingo, 7 de mayo de 2017
Obesity
In this
essay will be discussed the significant of doing sports and been aware of what
you eat. Due to the fact that if we do not take care of what we eat and the
activity we do it could bring us problem in a future as obesity for example. To
solve this, two solutions could be advertising via the media and education.
The media
could be used in a positive way, due to the fact that via this they can warn
people about the problems they could have if they are close to obesity. And it
is not a secret that everyone watches television. So a short advertisement with
some tips will help many people. Also we have to take into account that it is
really expensive.
Another
solution is education, children have to know what the good things to eat are
and the things they do not have to eat so often. Moreover, they have to know
that sports are necessary, nevertheless most of schools have some sport. The
sport the school give to children is not enough, they have to do something
extra. However is not so easy and it take time for them to learn it.
To conclude
the good use of the media and education could bring great results. So we have
to do something, due to the fact that obesity is not a game, our healthy in not
a game either. In my opinion, the media will be a better solution and will be
more effective even though it is expensive.
domingo, 16 de abril de 2017
Cars Problems
Nowadays it
is common seeing people driving cars. In fact you look through the window and
everything you can see are cars. We can solve this problem. It is an issue of
education and investment.
If we talk
about education we can say that the government has to find the way to explain
people how to use publics transport, due to the fact has no idea how to use it
and maybe they are afraid to commit a mistake. Another way is explain people
the security measures they have to take and in this way nothing could happen.
Another
solution could be investing money in the public transport better. One good
investion is making more of them, the more the better, this could be a good
solution. The second option, is to make an investment in performing the
transports, if they are more attractive and comfortable people will like to
travel in them.
To conclude
the excess of cars in the street will bring problems in a future. It is really important
to start solving it, with taking in account this two solutions to solve it
(Invest and more education).
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